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?筑牢实现伟大复兴的制度保障 ——校(院)教师热议党的十九届四中全会精神
 
 
时间:2019-11-05    来源:    记者:任嘉伟    编辑:张晓
 

10月31日,《中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议公报》一经公布,校(院)教师及时通过手机、电视、互联网等途径,深入学习党的十九届四中全会精神,并展开热烈讨论。

不断开创“中国之治”新境界

大家一致认为,刚刚闭幕的党的十九届四中全会,是在庆祝新中国成立70周年的重要节点,向全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标迈进的关键之年召开的一次重要会议。全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,充分肯定我们党治理国家取得的历史性成就,全面总结我国国家制度和国家治理体系的显著优势,明确了加强和完善国家治理必须坚持的基本原则以及总体目标、工作要求,为坚定制度自信、实现伟大梦想提供了根本遵循、指明了正确方向。

法学教研部主任周晓军表示,在我们党近百年的奋斗历史上,这次全会第一次专门研究了国家制度和国家治理问题并作出决定,具有开创性和里程碑意义。宏伟蓝图已经绘就,奋斗目标已经明确。我们一定要在伟大的实践中坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,不断为推动经济社会发展进步,实现“两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供更加坚实的制度基础、更加有力的制度保障。

公共管理教研部主任李喆,“全会全面回答了在我国国家制度和国家治理上应该‘坚持和巩固什么,完善和发展什么’这个重大政治问题,是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的政治宣言和行动纲领,对推动中国特色社会主义制度更加成熟更加定型更加完善更加巩固、把我国制度优势更好转化为国家治理效能具有重大而深远的意义。”

 “全会提出,‘建立不忘初心、牢记使命的制度’,令人印象十分深刻。”决策咨询部主任郭正东表示,建立不忘初心、牢记使命的制度,就是要把党员干部践行守初心、担使命上升为党的制度体系建设的一项重要内容,对各级党员干部永守初心、勇担使命作出制度性的规定和要求。这是我们党开展“不忘初心、牢记使命主题教育的有效延伸和必然结果,也是我们党完善全面从严治党制度的必有之义,必将为实现人民幸福、民族复兴提供制度保障。

中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本保障

大家一致认为,党的十九届四中全会深入总结新中国成立70年国家制度建设的基本经验,总结改革开放以来特别是党的十八大以来全面深化改革的实践经验,专题研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题,十分及时,十分必要。

党史党建教研部讲师马永钊表示,经过多年的努力,中国特色社会主义制度不断完善与成熟。此次全会《决定》的通过,表明中国共产党人在什么是中国特色社会主义、怎样建设中国特色社会主义的问题上达到了一个新的历史高度,彰显了中国共产党人坚持和发展中国特色社会主义的信心与决心。

社会与文化教研部讲师马成乾说,“我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来,在古老的东方大国建立起保证亿万人民当家作主的新型国家制度,使中国特色社会主义制度成为具有显著优越性和强大生命力的制度,保障我国创造出世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本保障,这是从历史和现实中得出的鲜明结论。”

“新中国70年特别是改革开放以来取得举世瞩目的伟大成就昭告世人,中国人民具有卓越的制度创造力,中国共产党有着高超的国家治理能力。”哲学教研部副教授王生发表示,一个制度适合不适合一个国家,一套治理体系是不是科学有效,实践最有说服力。我们应该坚定制度优势的自信,必须在全社会树立制度权威,确立制度思维和制度文化,形成自觉尊崇制度、严格执行制度、坚决维护制度的氛围。

带头维护制度权威,做制度执行的表率

大家一致认为,坚持和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,既是一项长期战略任务,又是一个重大现实课题。要切实增强政治责任感、历史使命感,坚定信心、锐意进取,认真学习宣传和贯彻落实党的十九届四中全会精神,确保把全会精神传达好、学习好、贯彻好。

社会与文化教研部主任狄国忠说,“作为党校(行政学院)教师,必须切实强化制度意识,自觉尊崇制度、严格执行制度、坚决维护制度,在制度执行上走在前、作表率;要加强制度理论研究和学习宣传教育,充分认识中国特色社会主义制度的本质特征和优越性,增强‘四个意识’,坚定‘四个自信’,做到‘两个维护’;要把学习贯彻党的十九届四中全会精神与工作实际紧密结合起来,严格按照制度履行职责、行使权力、开展工作。

法学教研部副教授杨宁表示,坚持中国共产党的领导,坚持中国特色社会主义制度,保持政治稳定,是我国保持长治久安、高质量发展的必然要求。作为党校(行政学院)的一名教师,要坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,努力研究和宣传党的科学理论和治国理政方针,为实现“两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

决策咨询部副教授张弼在学习笔记中这样写到“要以党的十九届四中全会精神为指导做好教学科研工作,既要全面系统地、联系实际地学习,更要结合部门工作和专业特点突出重点地、深入细致地学习,深刻领会党的十九届四中全会的主要内容和精神实质,深入学习领会其中的新思想、新论断,积极做好党的十九届四中全会精神进科研、进课堂、进教材、进头脑工作。”

 
 
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